taller

los olores

ue no existe historia hasta del pedo?? de la comida,?? de los olores??? del vestido?? del queso y los gusanos??? no es esto lo cotidiano, parece que no tiene importancia,?? claro que la tiene y existen quienes la escriben e investiganq

Utopia o realidad próxima

el instrumento en el cual estoy comunicando lo que ustedes están leyendo ahora, era hace unos años, una utopia, y resulta que ahora es parte de lo cotidiano, recuerden que el color negro no existe, hasta que tienes delante de ti un color diferente

acontecimientos cotidianos???

será que los que protagonizaron lo que ahora calificamos como acontecimientos importantes, estaban concientes de que así sería, o simplemente actuaban según lo sentían o se dejaban llevar por los impulsos. será que en algún momento esperaban que alguine como nosotros analizara el momento que ellos vivieron y esperar a que nosotros buscaramos sus origenes??? se vale soñar o si tiene importancia lo cotidiano.

ATENCIÓN!

Hoy me bajó.

Un 2 de octubre de 1968

Los muertos de Tlatelolco hacinados en una ambulancia. "Esos cuerpos están dando mal aspecto, échenlos para debajo de la plaza", ordenó un oficial a un soldado

Fotografía Comite 68

Masiosare 406 en La Jornada

zapatos

¿Sobre qué nos situamos?

Secreto a Voces

Ah que cosas!!!, si ya sabemos todos quien dijo lo de faltos de preparación y no investigar nomas puro leer y a lo que entendieron porqué esconderse compañero. Por si no se dió cuenta la lectura se trataba de una mera interpretación de la época, que es lo que se pude ver mas allá del simple escrito, o lleer entre líneas, como guste decirle. (Espero no herir susceptibilidades=D ).

Para comprender la Historia es necesario saber que componentes son los que le dan origen a los acontecimientos mas importantes. Un ejemplo de esto fueron los moneros, que a través de su peculiar forma de manifestar su descontento (la mayoría de las veces fue era por este motivo) hicieron historia con h minúscula al tratar de mostrar hacer conciencia y de alguna forma llegar a todas las clases dentro de nuestra sociedad.

ATENCION ALGUIEN TIENE EL CORREO DE LA MAESTRA GRACIELA MANDALO A morirpordentro@hotmail.com. Es urgente

En la clase se dio la exposicion del tema de lo cotidiano, prestandose para una discusion un poco controvertida, la razon para mi que da lugar a esta discusion es si de verdad es importante lo cotidiano en la Historia.
Desde un punto de vista muy particular y contrastando con la opinion de compañeros, lo cotidiano para mi dentro de la historia no es tan trascendente, pero esto no quiere decir que no sea importante, ya que como se comento en la clase muchos de los grandes sucesos de la Historia se dieron partiendo de la vida cotidiana de personas que buscaban cambios en su vida cotidiana.
Por tanto no se puede dejar pasar o pasar por imprevisto, el estudio de lo cotidiano. Si no hay un interes por lo cotidiano es como no interesarse en la historia mismo, ya que cada segundo que pasa, aunque no este en los libro o no conozcamos de ello va formando parte de la Historia.
Para los expositores de la clae pasada creo que si les falto un poco mas de investigacion y aunque tal vez este tema era mas complicado que el anterior de los moneros, creo que aun asi era un tema del que se podia sacar mas.
Pero al final terminamos con el tema de mannera grupal discutiendo puntos de vista acerca de lo cotidiano.

Yuren Ramiro Rodriguez Rios 70712

utopia

``LA UTOPIA ESTA EN EL HORIZONTE, CAMINAS 2 PASOS Y SE ALEJA 10 PASOS MAS, ENTONCES, ¿PARA QUE SIRVE LA UTOPIA? PARA ESO, PARA CAMINAR``

TOMAS MORO.

importancia de los sucesos cotidianos.

Los sucesos cotidianos tienen una gran trascendencia e importancia en la creacion de la historia que conocemos como la oficial, y que muchas personas no lo consideran asi y que solo tratan de reflejarnos la historia que tiene que ver con los heroes, los movimientos politicos mas importantes en fin, la historia que se cree que es la mas importante y por esto la que se transmite, pero volvemos al problema que nos hemos veido planteando a lo largo del curso, ¿quien decide lo que es importante? ¿quienes escogen los sucesos que forman parte de la historia? ¿por que suprimir hechos que talvez pudieron ser de gran relevancia para el surgimiento de los hechos conocidos? La gente que ha venido estudiando estos sucesos, que talvez para algunos no tengan la mayor trascedencia, son personas convencidas que hay otros metodos para hacer historia, que la historiografia es cambiente, y que si antes se hablaba de heroes, fechas, moviemientos sociales, pues ahora debemos estudiar aquellas persona o aquellos factores que motivaron e influyeron en estos sucesos. Conocer por ejemplo,la historia de las personas allegadas a Don Miguel Hidalgo, nos puede servir de mucha ayuda, analizar como eran sus relaciones, que influencias tenian estas personas sobre este personaje, que factores, ademas de los descritos por la historia oficial, motivaron a este personaje e eregirse como el precursor del moviemiento independiente de la Nueva España, en fin, todas esas cuestiones que de pronto parecen ser inutiles, pero que en realidad no lo son.
Estudiar, pues los sucesos cotidianos debe ser ya tarea de todo historiador, para asi poder entender de una manera mas sencilla las determinantes de la famosa Historia con H mayuscula.
Siendo la 23hrs. con 02 minutos a cuatro dias de cumplir un año de estar junto a la mujer que amo, les deseo pasen una excelente noche.

ATTE. CARLITOS MAASS ``ÈL INCORRUPTIBLE``

No es por insistir pero, cuando de guitarras se trata ...

Fragmento de la pieza What's the ugliest part of your body?

What's the ugliest part of your body?

Some say your nose

Some say your toes

But I think it's YOUR MIND

Frank Zappa era tan Dada, que en ocasiones su ingenio humorístico rebasaba su propia personalidad, o sea, el más duro crítico de Zappa era el mismo Frank.
Si alguien quiere ver su mordaz estilo para hacer garras a los más fieros políticos del Congreso gringo, lo único que tendrá que hacer es ir al link de Wikipedia (en inglés) y luego de pasar por sus historia, llegar al enlace final de la transcripción de su testimonio en el Senado donde discute las características de la música para gente adulta y con sentido del humor.

Van los enlaces, salúd. http://en.wikipedia.org/wiki/Frank_Zappa

http://uweb.superlink.net/~jdandrea/shrg99-529/p51.html

PD: la foto muestra uno de los pocos monumentos públicos en honor a Zappa, se encuentra en Vilnius, Lithuania.

Lo cotidiano en la Historia.

Es importante tener presente que en el entorno cotidiano se reflejan concepciones y formas de vida, que corresponden a diferentes épocas, grupos étnicos y sociales.
Cada individuo forma parte de los lugares en los cuales le ha tocado vivir. Visto desde otra perspectiva, estos factores son los que contribuyen, en buena medida, a dar forma a nuestras maneras de ser. Uno de los enfoques que encuentro que se le han dado a lo lago del tiempo, es decir un enfoque tradicional ha entendido a la Historia como una cronología de sucesos políticos y militares, siendo su protagonista la élite ligada al poder político y militar en los distintos momentos. Desde esta perspectiva, sólo se recupera los hechos históricos trascendentales y se cuenta únicamente la historia de los grandes personajes. Lo cotidiano y los otros sujetos que construyen y reconstruyen el mundo social tienen escasa relevancia, porque son considerados banales, opacos, carentes de todo valor.
Y a lo largo del tiempo hemos visto que esto es lo que prevalece, mas sin embargo Ferraroti dice y propone que la vida cotidiana no esté fuera de la historia, sino en el centro del acontecer histórico y todo esto para que la Historia sea de todos

Judith Loya

Que rollo con la expo

Hola compañeros, la verdad creo que el primer equipo que paso a exponerles sobre los moneros en realidad se esforzó, batalló para buscar información y ustedes en cambio que hicieron NADA solo Dizque estudiaron el tema. Claro con sus excepciones, solo existió una persona que busco significados y pues digamos que puso de su parte para que se entendiera por lo menos su tema en clase. Por mi parte es todo, pero recuerden que las cosas se hacen bien o no se hacen

Historia Depòrtiva

El Tricolor, se convirtió en Campeón del Mundo con goles de Vela, Esparza y Guzmán; al derrotar por tres goles a cero a su similar de Brasil en la Final del Campeonato Mundial Sub-17, Perú 2005.

Además, Vela consiguió el "Botin de Oro" por sus cinco goles en el Torneo, y Giovanni Dos Santos obtuvo el "Balón de Plata" como el segundo mejor jugador del Campeonato, en reconocimiento que otorga la prensa especializada.

México es Campeón

Sí, la Selección Sub-17, es una inspiración por su trabajo en equipo, es una inspiración por su alegría al jugar, es una lucha de voluntades por alcanzar el triunfo.

Hoy lo demostraron, demostraron su isueños en la forma de tocar el balón, en la forma de buscar al compañero, al buscar la victoria, y su voluntad se manifestó en cada jugada, pues lucharon con presión palmo a palmo por su extraordinario empeño en ganar. México es Campeón Mundial Sub-17.



El Tricolor, se convirtió en Campeón del Mundo con goles de Vela, Esparza y Guzmán; al derrotar por tres goles a cero a su similar de Brasil en la Final del Campeonato Mundial Sub-17, Perú 2005.

Además, Vela consiguió el "Botin de Oro" por sus cinco goles en el Torneo, y Giovanni Dos Santos obtuvo el "Balón de Plata" como el segundo mejor jugador del Campeonato, en reconocimiento que otorga la prensa especializada.

México es Campeón

Sí, la Selección Sub-17, es una inspiración por su trabajo en equipo, es una inspiración por su alegría al jugar, es una lucha de voluntades por alcanzar el triunfo.

Hoy lo demostraron, demostraron su isueños en la forma de tocar el balón, en la forma de buscar al compañero, al buscar la victoria, y su voluntad se manifestó en cada jugada, pues lucharon con presión palmo a palmo por su extraordinario empeño en ganar. México es Campeón Mundial Sub-17.


Gerardo Peña 70849
Amlo Jr.

LO COTIDIANO EN LA HISTORIA

hola a todos mis compañeros de la clase de "MUCHAS HISTORIAS" tenemos entendido que existen muchas maneras de hacer historia y creo que cada persona en su respectivo tiempo la hizo a su manera. con respecto a la clase del lunes me gusto mucho la manera que se hizo un tipo polemica porque asi solamente podremos ir descubriendo informacion nueva y asi podremos aprender mas sobre la historia.
algo que me quedo muy claro es que lo cotidiano tambien llega a convertirse en historia pero una pregunta me hago ¿porque no puede llegar a ser igual de importante la historia (h)en comparacion con la historia (H)? yo creo que cada quien le da la importancia necesaria para su vida porque de igual forma a mi me gustaria conocer y comprender a toda esa gente que estubo por debajo de los grandes, atravez de la historia.
un analisis personal: lo que nosotros conocemos como hechos historicos importantes surgio por los autores que dijeron asi fue, pero; que les parece si les digo que para esos personajes no fue tan importante lo que sucedio y que para ellos era cotidiano lo que hacian entonces es un ejemplo de que lo cotidiano puede llegar a ser historia (H)

de todas maneras no me hagan mucho caso o.k.

la vida cotidiana

hola, quisiera comentarles sobre la platica que tuvimos el lunes, quiero decirles que si estudie la lectura y que de igual forma le entendi, pero para mi es dificil hablar en publico, por que todo se borra de mi mente y no puedo expresarles lo que se.
a grandes rasgos esta lectura hace ciertas comparaciones con lo pasado, lo que ya es historia (H), y con el presente, lo que apenas comienza hacer historia (h), nos habla de que no basta con la tecnologia que hoy en dia nos abraza si no que es necesario remontarse a la historia escrita, lo que quedo plasmado en libros, registros, etc.
quedamos de ver lo que es historia con "H" Y lo que es historia con "h", por que la lectura de cierto modo esta relacionada con esto.

johana solis

The Ed Sullivan Show

La clase de hoy lunes trató sobre el quehacer historiográfico, que sobre la vida cotidiana se hace en México, y no se olvida porque considero que retomamos la interacción que se había
perdido en las sesiones pasadas; hubo debate, replica, dudas aclaradas (eso creo), participación
amplia (los que no son de historia aportaron mucho), etc.

Quiero agradecer a la maestra Graciela por aterrizar mi analogía entre el pragmatismo y el
oficio periodístico. Espero que de ahora en adelante la materia sea más fluída, claro, depende
mucho de nosotros los alumnos. Saludos a todos.


Israel Nungaray González

Pascual "Boing" Avellaneda Ríos

Michael Karoli ¡Long Live Kraut!

Clase del lunes 3.

Compañeros de Muchas historias:

En la clase del lunes 3, realmente no estaba comprendiendo el tema de "lo cotidiano", en ese sentido fue mi participación, por cual; les pido paciencia, toda vez que considero que efectivamente no aportaron más allá de la lectura del texto, y que por supuesto si lo habian hecho, "todos" en clases pasadas. Despues de analizar esto ahora comprendo que la "vida cotidiana" aporta mucho a las diferentes formas de hacer Historia. mi aportación es la siguiente: Lo cotidiano está sembrado de maravillas, espuma tan deslumbrante [...] como la de los escritores o artistas. Sin nombre propio, toda suerte de lenguajes dan motivo a estas fiestas efímeras que surgen, desaparecen o recomienzan”. (Michel de Certeau, La invención de lo cotidiano)

FRANCISCO V.

Ver lo que no se ve

Hay que ver lo que no se ve

tarea

Maestra encontre esto en el maletin espero que la tarea si era referida a eso, que buscaramos algo q alguien mas habia escrito, eso para mi se me hace como una memoria colectiva no sea si sea correcto.
Marcela
los ultimos seran los primeros
En las ultimas exposiciones se han expresado cada uno de nuestros deseos como investigadores; y hemos tratado de alguna forma de salir de la rutina de la academia.estos trabajos de investigacion me han parecido interesantes, tanto en contenido, asi como en la forma de investigacion.En la investigacion de las caricaturas me parecio asombroso, la influencia que tuvo el tema para hacernos evocar nuestra infancia(para algunos aun no tan lejana, fue una experiencia buena, y un tema de investigacion interesante.El tema de los sonidos corporales, en un principio creo, que logro despertar el interes en la mayoria a travez del morbo, pero la formalidad con la que fue presentado el tema, dejo de lado esta interpretacion tan vanal del tema y lo convirtio en un muy buen tema de investigacion.Por ultimo el tema de la basura; este me parecio interesante partiendo del metodo que utilizaron mis compañeras para abordar el tema, me parecio bueno de su parte iniciar la investigacion basandose en un problema ya que esa fue la forma en que llevamos el curso, demostraron que el metodo de investigacion para ellas si funciono, y que en una investigacion en determinado momento spodria funcionar.Y de mi tema pues ustedes son los jueces, bienvenidos todos los comoentarios y por que no, hasta sugerencias.ciao. fatima del toro

LA CLASE PASADA

Etbaal A. Valerio
74323
En la clase pasada vimos lo de la memoria que me parecio un tema muy interesante ya que como yo soy de psicologia tenia mucho que ver.. Me gusto ver los puntos diferentes que expresamos todos nosotros sobre los niños y los viejitos tienen diferentes cosas en su memoria y como cada uno le toma la importancia que quiere..